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【新闻特写】企业导师进驻班级,在校学生走进企业

  “我打算本科毕业就工作,不知道第一份工作应该更重视什么?是薪酬还是平台?是岗位还是行业?”“我的专业在企业中有何用武之地?”……这样的对话每天都在机械与车辆学院“企业导师”的微信上进行着,通过一对一的辅导,企业导师帮助学生拓宽了视野,解答了个人发展的困惑,提升了就业辅导成效。

  机械与车辆学院“企业导师团”领航工程,面向机械学院、精工书院各年级,引入“企业导师+用人单位+班级/党支部”的校企合作新模式,通过优秀校友库筛选、校企合作单位推荐、社会公共招募等方式,建立企业导师团,选聘有相关学科知识背景的成功企业人士对接学生班级或研究生党支部,并在班级或党支部内设立“生涯委员”。截止目前,共选聘了中国北方工业有限公司、江麓机电集团有限公司、北京发那科机电有限公司等13家企业共26名企业导师进驻“企业导师团”并对接班级。

  “领航工程使企业与北理工的合作关系更紧密了。我们愿意和学校一起做好学生的生涯教育、求职指导等威尼斯人网址工作,向企业输送威尼斯人网址优秀的毕业生。”企业导师李司宇说。企业导师们通过线上互动、企业实习实践、面对面主题班会等形式为学生提供行业知识、职业认知、职业道德与素养、职业生涯规划与发展等方面的指导,帮助学生更好地进行职业规划,提前了解职业环境并有效提升职业素养。而“生涯委员”则是“企业导师团”领航工程中必不可少的一环。学院在学生班级或研究生党支部设立生涯委员,专门负责组织内部生涯教育与就业指导工作,包括对接企业导师、统计就业信息、发布就业信息、反馈学生成长问题等,搭建好学生和企业导师间沟通的“桥梁”。

  “我以后想当农民,不是普通意义上的农民,而是要将所学知识应用到农业领域,打造智能化农业,降低产粮人工成本,提高机械工作效率!”机械学院第一场“95”后专场“企业导师面对面”活动中,2017级本科生何力指着画板上自己扛着锄头的职业画像说道。活动中,北京发那科机电有限公司人力资源总监李佳璐老师带来了一套PDP职业性格测试题,引导同学们思考理想职业与职业性格的匹配度问题,帮助同学们提高了自我认知能力,明确职业属性。“同学们在选择行业时,不要追逐风口,要知道专注与深耕才是捷径;在工作中,要快速转变角色,提高职业素养;要不断深化自我认知,尽快将个人的优点与能力转化为核心竞争力。”在另一场“面对面活动”中,发那科客户成功总监徐文超校友语重心长地讲道。2017级工业工程本科生王铭伟激动地说道:“人生有梦,各自精彩。徐文超校友的话深深的印在我心中。面临着大四‘向左走,向右走’的迷茫,感谢学院与企业精心策划的生涯发展主题活动,让我在迷茫之中认清自我、明确了发展方向。以梦为马,不负韶华。我将为梦想奋斗!”

  经过与企业导师的沟通,同学们对企业的了解更加全面,提出的问题也越来越深入。机械学院决定进一步拓展活动的深度和广度,精心策划了“企业研学”系列活动,带领学生走出校园、走进企业。

  机械学院威尼斯人网址组老师带领在校生先后赴北京经纬恒润科技有限公司、北京智行者科技有限公司、北京发那科机电有限公司参观交流。技术专家、人力资源专家与在职校友们齐聚一堂,为在校生详细介绍了公司的发展历程、业务分布、公司产品、工作感悟及生涯规划建议。在技术交流环节,在校生们钻坚研微,抓住与技术专家们交流的机会,频频发问。

  “通过企业的详细介绍,我了解到了车辆未来无人化、智能化发展中应用的技术与所需要的技能。我将进一步提升自己的专业能力,努力成长为国内研发的新生力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗。”企业参观结束后,2020级智能制造与车辆专业本科生叶捷飞这样说道。2018级装甲车辆工程专业本科生王荣煊颇有感触地说:“在活动中,我见到了许多位北理工的师兄,他们中有的已经在行业中深耕数年,有的虽然刚刚工作不久,但在他们身上我都看到了北理工人踏实钻研的精神。我将向他们学习,为祖国建设做出威尼斯人网址贡献!”通过实践第二课堂对教学第一课堂的有生互补,同学们更加明确了努力的方向,立志努力学习为职业生涯加油蓄力。

  “学院聚焦立德树人根本任务,为学生提供全方位的职业生涯发展服务,突出‘精准化’,开展分层分类指导:针对低年级学生开展认识国情社情的价值引导,树立其‘小我融入大我’正确就业观;针对高年级学生,则着重提升其生涯规划和就业能力。未来,学院将继续发挥科研优势,广泛开展校企产学研合作,多方位协同提供资源。”机械学院党委副书记、副院长孙硕在介绍学院职业生涯指导特色时谈道。

  机械学院一直高度重视学生的生涯规划与就业指导,将企业导师制引入在校生培养过程,发挥资源协调优势,深化校企合作,创新指导方法,为学生提供个性化、精准化指导。接下来,还将联合企业导师进一步开展社会实践、企业“云参观”、线上线下职业生涯指导等系列活动,以实际行动助力学生生涯发展与高质量就业,培养致力于科技报国的领军领导人才,为学校“双一流”建设贡献力量。